ימים נוראים כיתה: א

קריאת כיוון

שיעור זה עוסק במדרש על אהרון ודרכו המיוחדת בהשכנת השלום

לאחר קריאת הסיפור נדון בדרכו של אהרון להשכין שלום ובמיוחד בה וכן בדרכים שונות לפייס בין חברים.

מהלך השיעור

  ✨ פתיחה:

נשאל כמה שאלות לפתיחה על אחריות למריבה בין חברים- ונערוך הצבעה (אפשר לחלק לילדים פתקים בשני צבעים, או לערוך הצבעה בכל דרך יצירתית אחרת). 

• האם מי שרואה מריבה בין חברים צריך להתערב ולנסות לעצור אותה?
• האם מי שרואה ילד פוגע בילד אחר- מעליב אותו- צריך לעזור לילד הנפגע? להעיר לפוגע?
• אם חבר או חברה מספרים לכם שהם נפגעו מחבר שלישי וכועסים עליו- האם תעודדו אותו להשלים? האם תצטרפו לכעס על החבר?

📖 לימוד 

נקרא את המדרש  על אהרון משכין השלום- אפשר להיעזר בעיבוד במקרה הצורך

💬שאלות לדיון

• באיזו דרך מצליח אהרון להשכין שלום בין חברים?
• מה דעתכם על הדרך שלו?
• אהרון נחשב לדוגמא ומופת לאדם שדואג לשלום בין אדם לבין עצמו ובין אדם לחברו. אבל לשם השגת השלום הוא משקר .האם נכון לפעמים לדעתכם לשקר שקרים כאלה? האם צריך תמיד לומר את האמת?
• איזו מסקנה אפשר להסיק מן המדרש על נושא ה"שלום" בין חברים באופן כללי?
• באלו דרכים נוספות אפשר לפייס בין חברים?

🎒 יצירה

• נכתוב את המילה "שלום" על דף גדול ונקשט. אפשר לאסוף את כל הציורים יחד לתערוכה על קיר הכיתה.
• הכינו פינה שתשמש לעשיית שלום. אפשר לסמן ספסל כספסל השלום ,שטיח או כל מיקום אחר והציעו שכשיש מחלוקת בין ילדים הם ייגשו לפינה וידברו. אפשר לאמץ את דרכו של אהרון וליצור תפקיד של תורן משכין שלום כשבכל יום ילד אחר משמש בתפקיד שתפקידו להזכיר לכל צד שגם הצד שני מצטער ורוצה להגיע להשלמה.

📝 עיבוד וסיכום:

על אהרון נאמר שהוא אוהב את הבריות, אוהב שלום ורודף שלום.

נשאל שאלת סיכום: מה בסיפור שקראנו מראה את אהבת הבריות, אהבת השלום והרדיפה אחר השלום?

• אפשר לשיר יחד את האמרה מפרקי אבות "הווי מתלמידיו של אהרון אוהב שלום ורודף שלום אוהב את הבריות ומקרבן לתורה. 

טקסט מרכזי

אהרון אוהב שלום

וכן שני בני אדם שעשו מריבה זה עם זה, הלך אהרן וישב אצל אחד מהם.
אמר לו: בני, ראה חברך מהו אומר, מטרף את לבו וקורע את בגדיו, אומר אוי לי היאך אשא את עיני ואראה את חברי, בושתי הימנו שאני הוא שסרחתי עליו. הוא יושב אצלו עד שמסיר קנאה מלבו.
והולך אהרן ויושב אצל האחר, ואומר לו :בני ראה חברך מהו אומר, מטרף את לבו וקורע את בגדיו, ואומר אוי לי היאך אשא את עיני ואראה את חברי, בושתי הימנו שאני הוא שסרחתי עליו. הוא יושב אצלו עד שמסיר קנאה מלבו.
וכשנפגשו זה בזה, גפפו ונשקו זה לזה.

אבות דרבי נתן פרק יב

עיבוד:

מְלַמֵּד שֶׁיְּהֵא אָדָם אוֹהֵב שָׁלוֹם בְּיִשְׂרָאֵל בֵּין כָּל אֶחָד וְאֶחָד, כְּמוֹ שֶׁהָיָה אַהֲרֹן אוֹהֵב שָׁלוֹם בֵּין כָּל אֶחָד וְאֶחָד….

שְׁנֵי בְּנֵי אָדָם שֶׁעָשׂוּ מְרִיבָה זֶה עִם זֶה, הָלַךְ אַהֲרֹן וְיָשַׁב אֵצֶל אֶחָד מֵהֶם.

אָמַר לוֹ: בְּנִי, רָאָה חֲבֵרְךָ מָה הוּא אוֹמֵר, מִצְטַעֵר בְּלִבּוֹ וְקוֹרֵעַ אֶת בְּגָדָיו, אוֹמֵר אוֹי לִי אֵיךְ אֶשָּׂא אֶת עֵינַי וְאֶרְאֶה אֶת חֲבֵרַי, אֲנִי מִתְבַּיֵּשׁ מִמֶּנּוּ כִּי אֲנִי עָשִׂיתִי לוֹ רָעָה.  וְכָךְ אַהֲרֹן הוּא יוֹשֵׁב אֶצְלוֹ עַד שֶׁמֵּסִיר קִנְאָה מִלִּבּוֹ…

וְהוֹלֵךְ אַהֲרֹן וְיוֹשֵׁב אֵצֶל הָאַחֵר, וְאוֹמֵר לוֹ :בְּנֵי רָאָה חֲבֵרְךָ מַהוּ אוֹמֵר, מִצְטַעֵר בְּלִבּוֹ וְקוֹרֵעַ אֶת בְּגָדָיו, וְאוֹמֵר אוֹי לִי אֵיךְ אֶשָּׂא אֶת עֵינַי וְאֶרְאֶה אֶת חֲבֵרַי? אֲנִי מִתְבַּיֵּשׁ מִמֶּנּוּ כִּי אֲנִי עָשִׂיתִי לוֹ רָעָה.  וְכָךְ אַהֲרֹן הוּא יוֹשֵׁב אֶצְלוֹ עַד שֶׁמֵּסִיר קִנְאָה מִלִּבּוֹ…

וּכְשֶׁנִּפְגְּשׁוּ זֶה עִם זֶה, הִתְחַבְּקוּ וְנִשְׁקוֹ זֶה לָזֶה