פרי גנך
יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל
שירי וסיפור: כיתה ג
קריאת כיוון
מערך שיעור זה מוצע לבוקרו של יום הזיכרון- כפתיחת בוקר או הכנה לטקס.
שירי זיכרון והנצחה קיימים מזה דורות. דוד הכואב את מות חברו יהונתן- כותב שיר קינה לזכרו.
הפסקול הישראלי מלא בשירי זיכרון, הנצחה, כאב המלחמות ותקווה לשלום..
חלק גדול מהשירים מספרים את סיפורו של חלל אחד.
בסדרת מערכים "שיר וסיפור" נכיר את השיר, השיר אותו יחד ונכיר את סיפורו של החלל עליו נכתב השיר
בשיעור זה נכיר את השיר "פרי גנך" כתב והלחין יוני רועה, לזכרו של סגן חן ברוד, חבר ילדות של רועה. השיר נכתב בעקבות מפגש אקראי של יונה רועה עם אמו של חן, הצער על פניה שהשתנו עד כדי שלא זיהה אותה בהתחלה נכנס לליבו. הוא שב לביתו לאחר המפגש וכתב את השיר. השיר מתאר את הבדידות והכאב של המשפחה הנושאת את הכאב יום יום שעה ושנה.
כאן נעסוק במשפחות הנופלים- משפחת השכול- שזוכרת ורכואבת כל השנה. ביום זה אנחנו אומרים להם- כולנו אתכם בכאבם, זוכרים ומוקירים את בניכם.
לאחר לימוד השיר ושירה משותפת, נשמע את סיפורו של השיר ושל הנופל, ולסיכום נציע לילדים להכין כרזות הזדהות- למשפחות הנופלים. לומר להם, אתם לא לבד. לבנו אתכם.
פרי גנך
מילים: ולחן: יוני רועה
מהלך השיעור:
נספר לילדים על כך ששירים רבים נכתבו לזכר נופלים, והיום נכיר שיר אחד וסיפור אחד.
- נחלק לילדים את השיר
- נשיר אותו יחד
- נספר בקצרה על חן רועה ז"ל ועל מה שהביא את יוני רועה לכתוב את השיר.
כדאי לקרוא מראש, ולספר בעל פה.
בן עליזה ואריאל. נולד בערד בשנת 1963. בגדל בנתניה.
מגיל צעיר גילה חן תכונות של מנהיגות וחבריו ללימודים ולחוגי נוער העריכוהו וכיבדוהו. הוא שאף לגדולות, ועם גיוסו לצה"ל בחודש יולי 1982 התנדב לשייטת חיל הים. אולם אחרי שבוע של גיבוש נשר מטעמי בריאות ועבר לחטיבת גולני. הוא אהב מאוד את המסגרת הצבאית החדשה והתערה בה במהירות. לאחר שעבר בהצלחה קורס מ"כים ורכש ניסיון כמפקד, התקבל לקורס קצינים וסיימו בהצלחה. כמפקד הקפיד על יחס הוגן ומתחשב בפקודיו ומנע קיפוח מכל סוג שהוא.
אחרי שלוש שנות שירות בחטיבת גולני. עבר במסגרת שירות הקבע לחטיבת גבעתי החדשה וגם בה עשה חיל כמפקד חרוץ, נבון ומסור.
ביום ט' בחשוון תשמ"ו (24.10.1985), בהיותו בפעילות ביטחון שוטף בגבול אזור הביטחון בצפון, אירעה תאונה מבצעית שעלתה בחייו של סג"ם חן ברוד. הוא נפל בעת מילוי תפקידו חודשיים לפני מלאת לו 22 שנה. הובא למנוחת-עולמים בבית-העלמין הצבאי בנתניה. השאיר אחריו הורים, שני אחים ושתי אחיות – אורן, איתי, אורלי ואורית.
במכתב תנחומים להוריו כתב מפקד היחידה, בין השאר: "לכולנו, מפקדים וחיילים, היה חן דוגמה וסמל למנהיגות הנרכשת בדרך של דוגמה אישית וטיפול אישי ואנושי בחיילים. כאדם וכחבר רכש את לב אנשיו, שהעריצו את רצונו ויכולתו להעניק משלו לאחרים, בדיבור ובמעשה. התייחסותו לתפקידו ולמשימות שהוטלו עליו היתה אחראית ומבוגרת. שופע רצון ודבקות, סחף את אנשיו איתו בביצוע משימות אלו, כשהוא תמיד לצדם, יחד איתם."
מפקד הפלוגה של חן כתב ביום השנה למותו "לחסיד הפשטות, למפקד טוב שנפל לנו בדרך, לבן, לחבר שחסר לנו היום, לפנים שופעות חן וחיוך נצחי, שהפך לסמל של חן האדם." חן ברוד הועלה לדרגת סגן לאחר מותו
.
- נקרא לאט את מילות השיר ונבין איזו חווייה הוא מתאר.
- נסביר שהשיר מתאר את הגעגוע המתמיד של האם לבנה שנפל. מדוע מכונה החלל "פרי גנך"?
- נסביר שהמשפחה זוכרת את החלל תמיד, בכל יום ובכל שעה, אבל ביום הזיכרון- כולנו זוכרים את הנופלים ועומדים לכבודם בצפירה ומקיימים טקסים לזכרם.
- נשאל: למה חשוב לייחד זמן לזכרון חללי מערכות ישראל? נדון עם הילדים בהכרת התודה לחללים שהקריבו את חייהם ומסרו נפשם עבור שלומה של המדינה ועבורנו.
משימת יצירה
- בימי זיכרון אחרים (יום הזיכרון לשואה ולגבורה ויום הזיכרון לרצח רבין) בכל שנה מתפרסמת כרזה ליום הזיכרון. עצבו כרזה ליום הזיכרון ברוח השיר וברוח הדברים שעלו בדיון הכיתתי- תפקיד יום הזיכרון עבור כלל הציבור ועבור המשפחות השכולות.
קורות חייו מתוך אתר יזכור
