בציפייה לגשם. סתיו כיתה: א'

קריאת כיוון

יחידה זו עוסקת בחשיבות המים לחקלאות ולאדם, בציפייה לגשם ובברכת תן טל ומטר.

מהלך השיעור

  ✨ פתיחה:

נציג את השקופית המראה אדמה יבשה ואדמה רוויה ונשאל מה ההבדל בין התמונות השונות, בין סוגי האדמה

💬שאלות לדיון

• מה ההבדל בין התמונות? למה זקוקה האדמה היבשה?
• מדוע יש בקיעים באדמה?
• מה ההבדל בין אדמה יבשה לאדמה רוויה?

🎒 יצירה

• נבקש מהתלמידים לצייר ציורים/ לעשות הצגות של שימושי המים השונים – בחיים האישיים ובכלל.
• יצירה גשומה- ציור עם מטרייה

📖 לימוד -חשיבות המים

נצפה בקישור לכרטיסיות של שימושי המים באתר קק"ל

📝 עיבוד וסיכום:

איך אנחנו יודעים שנגמר הקיץ ומתחיל החורף? מתי מגיע הגשם? האם תמיד הגשם מגיע כשהחורף מתחיל?

ע"פ המסורת שקבעו חכמים בז' בחשוון מתחילים לבקש בתפילה את הבקשה לגשמים.
ובתפילת עמידה (תפילת שמונה עשרה) ישנה התפילה הבאה: "ברך עלינו ה' אלהינו את השנה הזאת ואת כל מיני תבואתה לטובה. ותן טל ומטר לברכה על כל פני האדמה, ורוה פני תבל, ושבע את העולם כלו מטובך, ומלא ידינו מברכותיך ומעושר מתנות ידיך, שמרה והצילה שנה זו מכל דבר רע ומכל מיני משחית ומכל מיני פורענות, ועשה לה תקוה טובה ואחרית שלום. חוס ורחם עליה ועל כל תבואתה ופרותיה, וברכה בגשמי רצון ברכה ונדבה, ותהי אחריתה חיים ושבע ושלום כשנים הטובות לברכה, כי אל טוב ומטיב אתה ומברך השנים. ברוך אתה ה' מברך השנים." (על פי נוסח עדות המזרח)
(לבחירת המורה האם להקריא את הטקסט השלם של הברכה)

💬שאלות לדיון

• מדוע לדעתכם כתבו חז"ל תפילה מיוחדת לבקשת גשמים? מ
• הי החשיבות של הגשם לאדם? לחי? ולעולם?
• האם הגשם תמיד מביא איתו ברכה? תוכלו לקרוא כל כך בסיפור הבא: