תכנית ספירלית לפסח כיתה: ד'

קריאת כיוון

יחידה זו עוסקת במה נשתנה- האפשרות שמשהו יחזור על עצמו וגם יהיה שונה בכל פעם. בנוסף בשיעור זה נדגיש את החשיבות של שאילת שאלות דרך השיר מה נשתנה

מהלך השיעור

  ✨ פתיחה:

כמה אפשרויות לפתיחת השיעור. חלקן מדגישות את השינוי וחלקן את שאילת השאלות:

• כולם עומדים במעגל. מישהו עושה תנועה כלשהי ואחד אחרי השני עושים את התנועה בשינוי קל
• מתחלקים לקבוצות ועורכים תחרות- שאילת כמה שיותר שאלות על פסח (אפשר לכתוב על דף או לעשות בקול רם סבב בין הקבוצות עד שקבוצה נתקעת בלי שאלה.
• ניתן לפתוח את השיעור במשימת הלימוד

📖 לימוד 

מַה נִּשְׁתַּנָה

מֵסִיר הַקְּעָרָה מֵעַל הַשֻּׁלְחָן, מוֹזְגִין כוֹס שֵׁנִי וְכַאן הַבֵּן אוֹ אֶחָד מִן הַמְסֻבִּים שׁוֹאֵל:

מַה נִּשְׁתַּנָה הַלַּיְלָה הַזֶּה מִכָּל הַלֵּילוֹת

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אָנוּ אוֹכְלִין חָמֵץ וּמַצָּה

הַלַּיְלָה הַזֶּה כֻּלּוֹ מַצָּה

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אָנוּ אוֹכְלִין שְׁאָר יְרָקוֹת 

הַלַּיְלָה הַזֶּה מָרוֹר

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אֵין אָנוּ מַטְבִּילִין אֲפִילוּ פַּעַם אֶחָת 

הַלַּיְלָה הַזֶּה שְׁתֵּי פְעָמִים

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אָנוּ אוֹכְלִין בֵּין יוֹשְׁבִין וּבֵין מְסֻבִּין  

הַלַּיְלָה הַזֶּה כֻּלָּנוּ מְסֻבִּין

קִרְאוּ אֶת הַקֶּטַע לְמַעְלָה וְחִשְׁבוּ  הֵיכָן נָכוֹן לְמַקֵּם בּוֹ אֶת סִימָנֵי הַשְּׁאֵלָה. כִּתְבוּ בִּשְׁנֵי צְבָעִים שְׁתֵּי אֶפְשָׁרוּיוֹת שׁוֹנוֹת שֶׁאֶפְשָׁר לָשִׂים בַּקֶּטַע לְמַעְלָה סִימָנֵי שְׁאֵלָה.

💬שאלות לדיון

• הַסְבִּירוּ עַל פִּי שְׁתֵּי הָאֶפְשָׁרוּיוֹת: מָה הַשְּׁאֵלָה / הַשְּׁאֵלוֹת וּמָה הַתְּשׁוּבָה / הַתְּשׁוּבוֹת?
• אֵיזוֹ מֵהַדְּרָכִים נִרְאֵית בְּעֵינֵיכֶם כִּנְכוֹנָה יוֹתֵר? מַדּוּעַ?

📖 לימוד 

שָנָה: עשה דבר-מה שנית, חזר על דבר 

שִנָה: התחלף, הפך מראהו או טבעו, לא היה דומה לאחר (מילון אבן שושן)

💬שאלות לדיון

• התבוננו על ההגדרות ועל התמרורים שלפניכם- מה הקשר בין שנה במובן החזרתי לבין שנה במובן השונה והחדש?
• מדוע מילים אלו דומות לדעתכם?
• איפה שני המובנים האלו באים לידי ביטוי במה נשתנה? 

🎒 יצירה

חישבו על תחום בו אתם רואים / רוצים לראות את החזרתיות הנשנית ו/או את השינוי- הכינו ציור/ תמרור/ כיתבו איחול לשנה הקרובה בנושא.

טקסט מרכזי

מַה נִּשְׁתַּנָה

מֵסִיר הַקְּעָרָה מֵעַל הַשֻּׁלְחָן, מוֹזְגִין כוֹס שֵׁנִי וְכַאן הַבֵּן אוֹ אֶחָד מִן הַמְסֻבִּים שׁוֹאֵל:

מַה נִּשְׁתַּנָה הַלַּיְלָה הַזֶּה מִכָּל הַלֵּילוֹת

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אָנוּ אוֹכְלִין חָמֵץ וּמַצָּה

הַלַּיְלָה הַזֶּה כֻּלּוֹ מַצָּה

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אָנוּ אוֹכְלִין שְׁאָר יְרָקוֹת 

הַלַּיְלָה הַזֶּה מָרוֹר

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אֵין אָנוּ מַטְבִּילִין אֲפִילוּ פַּעַם אֶחָת 

הַלַּיְלָה הַזֶּה שְׁתֵּי פְעָמִים

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אָנוּ אוֹכְלִין בֵּין יוֹשְׁבִין וּבֵין מְסֻבִּין  

הַלַּיְלָה הַזֶּה כֻּלָּנוּ מְסֻבִּין

שָנָה: עשה דבר-מה שנית, חזר על דבר 

שִנָה: התחלף, הפך מראהו או טבעו, לא היה דומה לאחר (מילון אבן שושן)