תכנית ספירלית לפסח כיתה: א

קריאת כיוון

יחידה זו עוסקת בפתיח למגיד: ארבע הקושיות המכונות: מה נשתנה

מהלך השיעור

  ✨ פתיחה:

נבקש מהילדים לצייר או לכתוב: מה יש על שולחן סעודה חגיגית בביתם ומה בדרך כלל הם נוהגים לאכול בסעודה כזאת.

לחילופין נעזר במצגת: ונשאל מה יש בכל לילה בשולחן ארוחת הערב בביתם: 

📖 לימוד 

נחלק לילדים את מילות "מה נשתנה" (נמצא בנספח להדפסה).

💬קריאה יחפה:

• נקרא יחד את השורה הראשונה: "מה נשתנה הלילה הזה מכל הלילות"- נשאל למה הכוונה במילה "נשתנה".
• נסביר: בְּתוֹךְ מָה נִשְׁתַּנָּה מִתְחַבְּאוֹת הַמִּלִּים: "שִׁנּוּי" – מַשֶּׁהוּ שׁוֹנֶה, וְגַם "נִשְׁנֶה" – חוֹזֵר עַל עַצְמוֹ.

  לֵיל הַסֵּדֶר חוֹזֵר עַל עַצְמוֹ כָּל שָׁנָה. הוּא שׁוֹנֶה מִכָּל שְׁאָר הַלֵּילוֹת שֶׁל הַשָּׁנָה, אַךְ כָּל לֵיל סֵדֶר שׁוֹנֶה בְּמִקְצָת מִקּוֹדְמוֹ.

• 📝נבקש מהילדים לסמן את המילים הראשונות בכל שורה. נשאל מה הן המילים שסימנו ונראה כי השיר חוזר על עצמו- פעם אחת "בכל הלילות" ובשורה לאחר מכן "הלילה הזה" ארבע פעמים.

• כמה שאלות (קושיות) בשיר? אילו עוד דברים בליל הסדר קשורים במספר ארבע?

💬ריבוי קולות: 

• נשאל: מדוע בליל הסדר אוכלים מאכלים אחרים ויושבים באופן שונה?
• נסביר שהשינויים נועדו לעורר את סקרנות הילדים לשאול ולהתעניין, ולכן הילדים הם אלו ששרים את השיר בדרך כלל, וכן להפוך את ליל הסדר לערב שונה ומיוחד.לאחר ששאלו מדוע הכל שונה כל כך המובגרים יפתחו במצוות "והגדת לבנך" ויספרו לילדים את סיפור יציאת מצרים.

📝רלוונטיות:

יֶשְׁנָם מִנְהָגִים שׁוֹנִים לַדֶּרֶךְ בָּהּ שָׁרִים בְּלֵיל הַסֵּדֶר אֶת 'מָה נִשְׁתַּנָּה':

יֵשׁ הַנּוֹהֲגִים שֶׁהַיְּלָדִים הַצְּעִירִים שָׁרִים. יֵשׁ הַנּוֹהֲגִים שֶׁכֻּלָּם שָׁרִים, מֵהַצָּעִיר בְּיוֹתֵר וְעַד הַמְּבֻגָּר בְּיוֹתֵר, וְעוֹד.

• כֵּיצַד נָהוּג לָשִׁיר אֶצְלְכֶם בַּמִּשְׁפָּחָה?
• כֵּיצַד תִּרְצוּ לָשִׁיר הַשָּׁנָה אֶת 'מָה נִשְׁתַּנָּה'?

🎒 עיבוד:

נבקש מהילדים לערוך במחברת טבלה בת שתי עמודות.

בעמודה ראשונה נכתוב כותרת "כל הלילות" ובעמודה השנייה "הלילה הזה".

נעבור בית-בית בשיר ונמלא את הטבלה בהתאמה בכתיבה ובציור.

📝סיכום:

כִּתְבוּ שׁוּרוֹת נוֹסָפוֹת הַמְּתָאֲרוֹת מָה נִשְׁתַּנָּה הַלַּיְלָה הַזֶּה מִכָּל הַלֵּילוֹת:

טקסט מרכזי

מַה נִּשְׁתַּנָה הַלַּיְלָה הַזֶּה מִכָּל הַלֵּילוֹת

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אָנוּ אוֹכְלִין חָמֵץ וּמַצָּה

הַלַּיְלָה הַזֶּה כֻּלּוֹ מַצָּה

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אָנוּ אוֹכְלִין שְׁאָר יְרָקוֹת 

הַלַּיְלָה הַזֶּה מָרוֹר

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אֵין אָנוּ מַטְבִּילִין אֲפִילוּ פַּעַם אֶחָת 

הַלַּיְלָה הַזֶּה שְׁתֵּי פְעָמִים

שֶׁבְּכָל הַלֵּילוֹת אָנוּ אוֹכְלִין בֵּין יוֹשְׁבִין וּבֵין מְסֻבִּין  

הַלַּיְלָה הַזֶּה כֻּלָּנוּ מְסֻבִּין