על התוכנית

מסביב לעולם

יומן מיתרים תשפ"ד יוצא לביקור מסביב לעולם ב-13 ארצות על פני כל הגלובוס. בכל חודש 'מבקר' היומן בארץ אחרת ומספר על אתר אחד בה, פרט מידע מעניין במיוחד (הידעת) והמצאה אחת שמקורה בארץ זו. נוסף על כך, בכל ארץ מסופר סיפורה של קהילת היהודים המקומית ומעט על דמות אחת מהקהילה היהודית שראוי להכיר.

תוכנית מפגשי הבוקר "מסביב לעולם" מלווה את יומן מיתרים ומציעה הרחבה לסיפור ביומן המאפשרת ללמוד, להכיר ולחוות לעומק את הארצות – דרך מוזיקה, אמנות ואמנים, תרבות וסיפורים.

גם אם אין ברשות תלמידיכם את היומן, עדיין תוכלו ללמוד וללמד את התוכנית בכיתתכם. הטקסטים והאיורים הנמצאים ביומן – נמצאים גם בתוכנית עצמה.

מוזמנים לטייל איתנו.

מהלך התכנית – 12 יחידות לימוד:

• ממריאים – יציאה לדרך
• אלול – ביקור בספרד ובאירופה
• תשרי – עיראק ואסיה
• חשון – אתיופיה ואפריקה
• כסלו – ארצות הברית ואמריקה הצפונית
• טבת – אוקראינה
• שבט – הודו
• אדר א – אוסטרליה ויבשת אוקיאניה
• אדר ב- איראן (פרס)
• ניסן – מצרים
• אייר – אנגליה
• סיוון – צרפת
• תמוז – ברזיל
• אב – סין

ספרי קריאה המלווים את התוכנית, ורצוי לרכוש אותם מראש:

• מה עושים עם רעיון / קובי ימאדה
• גנט הילדה מאתיופיה – סדרת 'ילדי העולם' / אסטריד לינדגרן
• ואני אומרת, לא! סיפורה של רות ביידר גינסבורג / דבי לוי
• קטנים גדולים – מהטמה גנדי
• או לנוער: גנדי / תמר ורטה זהבי
• סיפורי עמים לאורך השנה / אנג'לה מקל סטר
• סיפורי חיות מסביב לעולם
• גרגר אחד של אורז / דמי
• סדרת קטנות גדולות – רות ביידר גינסבורג
• סעודה אצל המלכה / רותו מודן
• קטנים גדולים: ג'ון לנון
• קטנות גדולות: ז'קלין כהנוב
• פרספוליס רומן גרפי
• מסביב לעולם בשמונים יום / ז'ול ורן

מבנה התוכנית

מבנה יחידות ההוראה:

בתכנית 13 יחידות – אחת לכל חודש. בכל יחידה נתמקד בארץ אחת, על פי החלוקה ב'יומן מיתרים'.

כל יחידה מחולקת לשישה מפגשים. בכל מפגש נעמיק את ההיכרות עם הארץ, תרבותה, אתריה, המוזיקה האופיינית לה ועוד. ביום האחרון נתמקד בסיפורה של הקהילה היהודית המקומית.

סוגי מפגשים לדוגמה:

במפגש ברוכים הבאים נאזין למוזיקה האופיינית לארץ, נכיר כמה מילים בסיסיות ופרטי מידע כלליים – עיר בירה ודגל, ונקרא מהיומן את המידע על הארץ (למעט על ההמצאה, לה נקדיש מפגש נפרד). זהו המפגש הראשון בשבוע, והמוזיקה תלווה את פתיחת היום בכל מהלך השבוע על מנת לשמר את האווירה.

במפגש אאוריקה! נקרא את הסיפור על ההמצאה המקומית ונקיים פעילות מתאימה.

במפגש אמנות נכיר אמנית או אומן מקומי וניצור בהשראתה/ו.

במפגש מוזיקה נלמד על כלי נגינה מקומיים וניצור / נרקוד.

במפגש נעים להכיר נקרא את סיפור הקהילה היהודית ו'נפגוש' את הדמות מהיומן.

גם אתן המורות מוזמנות לבנות מפגשים נוספים על אלו הקיימים באתר- מתוך רעיונות שלכן ואף מתוך רעיונות ונושאים שיציעו הילדים על סמך היכרות שלהם עם המקום.

וכמובן שתוכלו גם לבחור ארצות נוספות שאינן מופיעות כלל בתוכנית וביומן, ולהעשיר עוד את התוכנית.