יום הזיכרון לרצח ראש הממשלה יצחק רבין ז"ל. כיתה: ב'

קריאת כיוון

לימוד בחברותא בעקבות הסיפור 'נוצות ברוח' של שלמה אבס העוסק ברכילות והסכנה הטמונה בה. 

בסוף הלימוד ישנה אפשרות לעשות יצירה עם נוצות. 

ציוד: נוצות, טושים וחומרים לקישוט.

מהלך השיעור

  ✨ פתיחה:

נשחק בכיתה (אפשר בשתי קבוצות) טלפון שבור. אפשרות נוספת היא לשאול את התלמידים על שמועה שהם פעם שמעו ואיך הם יודעים שזו שמועה.

📖 לימוד 

נאזין לסיפור 'נוצות ברוח' של שלמה אבס כאן

נכתוב על הלוח/ נחלק דף לימוד לתלמידים עם הציטוטים:

"סוף מעשה במחשבה תחילה" (מתוך לכה דודי)

”לֹא תֵלֵךְ רָכִיל בְּעַמֶּיךָ” (ספר ויקרא, פרק י"ט),

💬שאלות לדיון

• מה כוונת הביטויים?
• האם הביטוי השני הוא חיובי או שלילי? איך ניתן להבין זאת?

🎒 יצירה

• כתבו על הנוצה מילה/ משפט טובים על מישהו מהכיתה (אין צורך לכתוב את השם). גזרו וקשטו סביב. (ניתן לעשות עם נוצות מנייר (נספח) או נוצות קנויות)