תכנית ספירלית לחנוכה. כיתה: ג

קריאת כיוון

נעמוד על מקור המנהג

נחשף למאכלים שונים לחנוכה בקהילות ישראל

נציע מאכלים מתאימים לערכים נוספים של החג, בנוסף על נס פך השמן.

מהלך השיעור

  ✨ פתיחה:

נערך בכיתה סקר של העדפות מאכלי חנוכה- נשים שלטים בכמה פינות בכיתה עם מאכלי חנוכה מועדפים- והילדים יעמדו במקום המתאים להם: סופגניה, ספינג', לביבה ושלט אחד ריק- למי שיש מאכל אחר מועדף או לא אוהב כל אחת מהאפשרויות.

אפשר לשחק משחקים שונים על מילוי מועדף לסופגניה.

📖 לימוד 

נסביר:

מנהג אכילת מאכלי חלב ושמן בחנוכה, הוא מנהג ישראל קדום של אכילת מאכלים מיוחדים בחג החנוכה זכר לניסים הגדולים שנעשו בו, מאכלי חלב – זכר לנס המלחמה, כאשר יהודית הצליחה בעורמה להרוג את המצביא היווני באמצעות מאכלי חלב, ומאכלים העשויים בשמן – זכר לנס פך השמן.

המקור הקדום ביותר למנהג אכילת מאכלי שמן בחנוכה, הוא בפירוש המיוחס לרבי מיימון הדיין, אביו של הרמב"ם, שכותב ביחס למנהג אכילת "סופגנין" בחנוכה:

"אין להקל בשום מנהג ואפילו מנהג קל. ויתחייב כל נכון לו עשות משתה ושמחה ומאכל, לפרסם הנס שעשה השם יתברך עמנו באותם הימים. ופשט המנהג לעשות סופגנין, בערבי אלספינג, והם הצפחיות בדבש…"

💬שאלות לדיון

• מדוע לדעתכם זוכרים את נס פך השמן דרך אכילה – דרך חוש הטעם? איזה עוד מנהג/ מצווה בחג נועד להזכיר אץ נס פך השמן?
• מדוע לדעתכם טוען אביו של האמב"ם שאין להקל גם במנהגים, ואפילו מנהג כזה שנחשב "קל" כהגדרתו?
• אילו עוד מנהגים, בחגים שונים נועדו להזכיר את סיפור החג במאכלים? או אוכלים כסמל לרעיון הקשור בחג?
•  מה יש באכילה שדווקא דרכה בוחרים לציין ולהזכיר את ערכי וסמלי החג?
• אילו מאכלי חג מיוחדים יש בביתכם בחג?

🎒 פעילות: 

מנהג אכילת מאכלי שמן זית נועד להנציח את נס פך השמן. כפי שודאי כבר למדנו חג החנוכה נחגג לא רק לזכר נס פך השמן, אלא לציון ניצחון המכבים על היוונים, טיהור המקדש וחנוכת המזבח במשך שמונה ימים.

המנהג התפתח, השתנה והתרחב בקהילות ישראל השונות, כשכל קהילה מוסיפה במאכל מיוחד משלה.  מידע על מנהגים של קהילות שונות של מאכלי שמן בחג: כאן. 

נזמין את הילדים לחשוב בקבוצות על מאכלי חג שיתאימו לערכים ומסרים נוספים בחג: אור, גבורה, חנוכת המזבח, נצחון במלחמה, טיהור בית המקדש.

📝 עיבוד וסיכום:

אפשר לקיים פעילות או מסיבת חנוכה כיתתית עם המאכלים שנבחרו בקבוצות