תהליך הסליחה
ימים נוראים כיתה: ד
קריאת כיוון
ביחידה זו נעסוק בהבנת החשיבות של סליחה ומה התהליך שנדרש מאיתנו כדי לבקש סליחה וכדי לסלוח. נחשוב על הקשר בין סליחה לרחמנות דרך הפיוט אדון הסליחות.
מהלך השיעור
✨ פתיחה:
מחלקים את הכיתה לקבוצות. כל קבוצה תקבל מצב מסוים. עליהם להציג את הסיטואציה בציור, שיר או הצגה
- ילד מבקש סליחה מהמורה אחרי שגילתה שהעתיק במבחן
- ילדה מבקשת סליחה מחברתה הטובה ביותר כי גילתה שהיא נפגעה ממנה בלי שהתכוונה לכך
- ילד מבקש סליחה מאמו אחרי שלקח לה משהו מהתיק בלי רשות
- ילדה מבקשת סליחה מאחותה אחרי שלא דיברה איתה שבועיים
- ילד מבקש סליחה…. מוזמנים להמציא המשך משלכם!
📖 לימוד
חשבון נפש / ספר נפלאות מגדולי ישראל, הרב ישראל בעקמייסטר
פעם אחת בערב יום הכיפורים אמר הצדיק ר' אלימלך מליז'נסק זכרונו לברכה לתלמידיו: "רצונכם לדעת איך עושים בערב יום הכיפורים? לכו אל החייט שבקצה העיר."
הלכו אצלו ועמדו לפני חלון ביתו. ראוהו שהוא ובניו מתפללים בפשטות כמו כל החייטים. אחר התפילה לבשו בגדי שבת והדליקו נרות וערכו שולחן מלא מעדנים וישבו אל השולחן בשמחה רבה. הוציא החייט מהארון ספר אחד שהיה כתוב בו כל העבירות שעשה במשך השנה מיום הכיפורים שעבר עד יום הכיפורים זה, ואמר: "ריבונו של עולם, היום הגיע הזמן לעשות בינינו חשבון על כל העבירות שעשינו, שזמן כפרה הוא לכל ישראל." מיד התחיל לחשב ולמנות כל העבירות שעשה במשך השנה, שכולן היו נרשמות בספר הזכרון הזה. אחר שגמר חשבון העבירות הוציא ספר גדול וכבד יותר מהראשון ואמר: "ריבונו של עולם, קודם מניתי את העבירות שאני עשיתי, ועכשיו אמנה את העבירות שעשית אתה." מיד חישב כל הצער והיסורים, צרות ועגמת נפש וחלאים רעים והפסד ממון שעברו במשך כל השנה עליו ועל נפשות ביתו. כשגמר החשבון אמר: "ריבונו של עולם, אם נחשוב באמת על פי יושר, אתה חייב לי יותר ממה שאני חייב לך, אלא איני רוצה לדקדק עמך בחשבון מדוקדק, כי הלא ערב יום הכיפורים היום וכל אחד מוכרח להתפייס עם חברו. ולכן הננו מוחלים לך על כל העבירות שעשית לנו, וגם אתה תמחול לנו על כל העבירות שחטאנו לך." מזג כוס יין שרוף ובירך "שהכל" ואמר בקול רם "לחיים, ריבונו של עולם, הננו מוחלים זה לזה כל מה שחטאנו איש לרעהו, וכל העבירות, הן שלנו והן שלך, בטלות ומבוטלות, כאילו לא היו." אחר כך אכלו ושתו בשמחה רבה מאוד.
חזרו התלמידים אצל רבם וסיפרו לו כל מה שראו ושמעו. ואמרו שדברי החייט דברים קשים הם, וחוצפה יתרה כלפי מעלה. אמר להם רבם: "דעו לכם, שהקדוש ברוך הוא בכבודו ובעצמו עם כל הפמליא של מעלה באים לשמוע דבריו של החייט הנאמרים בפשטות גדולה, ומדבריו נעשה רצון ושמחה בכל העולמות."
💬שאלות לדיון
- אחרי שראינו דוגמאות שונות לסליחה- אילו הבדלים ודמיון ניתן לראות בין בקשות הסליחה?
- ממה מורכבת בקשת סליחה?
- מה מאפיין קבלת סליחה?
- מה עלול להיות קשה ומאתגר בלבקש או בלקבל סליחה?
- מה לדעתכם יכול להיות הכוח של לבקש סליחה?
- איזה רגשות מתלווים לבקשת סליחה? (חשש, ציפייה, סיפוק, אכזבה, בושה, שמחה, אהבה…)
🎒 פעילות
- צפייה בסרטון כל אחד והסליחה שלו– כדאי לעצור מדי פעם ולשים לב לוויזואליות של הסרטון. ניתן להרחיב את הסרטון ליצירה של סליחה- כל אחד מקבל פתק ודף- הפתק זו הסליחה שלו והוא מדביק אותה על הדף ומצייר מסביב את איפה הסליחה שלו נמצאת כרגע (לחשוב על מקרה מסוים)
- דמיון מודרך- חישבו על מישהו שאתם רוצים לבקש ממנו סליחה או מישהו שהייתם רוצים לסלוח לו. איפה הסליחה שלכם נמצאת ביחס לאותו אדם? דמיינו לרגע איך השיחה נראית ומתקיימת, מה המילים שנאמרות בשיחה הזו, מה שפת הגוף, מה הטונים של השיחה. עכשיו נסו לדמיין את השיחה כשאתם מוסיפים לה הרבה שמחה.
- עיצוב סליחה– בעזרת חומרי יצירה הכינו בקשת סליחה/ מענה לסליחה למישהו בחייכם. ניתן להשתמש בבריסטולים, טושים, מדבקות, עיתונים וכו'.
טקסט נוסף
📝 עיבוד וסיכום:
נזמין כמה תלמידים לשתף במשהו אחד שלוקחים מהשיעור.
טקסט מרכזי
- חשבון נפש / ספר נפלאות מגדולי ישראל, הרב ישראל בעקמייסטר
פעם אחת בערב יום הכיפורים אמר הצדיק ר' אלימלך מליז'נסק זכרונו לברכה לתלמידיו: "רצונכם לדעת איך עושים בערב יום הכיפורים? לכו אל החייט שבקצה העיר."
הלכו אצלו ועמדו לפני חלון ביתו. ראוהו שהוא ובניו מתפללים בפשטות כמו כל החייטים. אחר התפילה לבשו בגדי שבת והדליקו נרות וערכו שולחן מלא מעדנים וישבו אל השולחן בשמחה רבה. הוציא החייט מהארון ספר אחד שהיה כתוב בו כל העבירות שעשה במשך השנה מיום הכיפורים שעבר עד יום הכיפורים זה, ואמר: "ריבונו של עולם, היום הגיע הזמן לעשות בינינו חשבון על כל העבירות שעשינו, שזמן כפרה הוא לכל ישראל." מיד התחיל לחשב ולמנות כל העבירות שעשה במשך השנה, שכולן היו נרשמות בספר הזכרון הזה. אחר שגמר חשבון העבירות הוציא ספר גדול וכבד יותר מהראשון ואמר: "ריבונו של עולם, קודם מניתי את העבירות שאני עשיתי, ועכשיו אמנה את העבירות שעשית אתה." מיד חישב כל הצער והיסורים, צרות ועגמת נפש וחלאים רעים והפסד ממון שעברו במשך כל השנה עליו ועל נפשות ביתו. כשגמר החשבון אמר: "ריבונו של עולם, אם נחשוב באמת על פי יושר, אתה חייב לי יותר ממה שאני חייב לך, אלא איני רוצה לדקדק עמך בחשבון מדוקדק, כי הלא ערב יום הכיפורים היום וכל אחד מוכרח להתפייס עם חברו. ולכן הננו מוחלים לך על כל העבירות שעשית לנו, וגם אתה תמחול לנו על כל העבירות שחטאנו לך." מזג כוס יין שרוף ובירך "שהכל" ואמר בקול רם "לחיים, ריבונו של עולם, הננו מוחלים זה לזה כל מה שחטאנו איש לרעהו, וכל העבירות, הן שלנו והן שלך, בטלות ומבוטלות, כאילו לא היו." אחר כך אכלו ושתו בשמחה רבה מאוד.
חזרו התלמידים אצל רבם וסיפרו לו כל מה שראו ושמעו. ואמרו שדברי החייט דברים קשים הם, וחוצפה יתרה כלפי מעלה. אמר להם רבם: "דעו לכם, שהקדוש ברוך הוא בכבודו ובעצמו עם כל הפמליא של מעלה באים לשמוע דבריו של החייט הנאמרים בפשטות גדולה, ומדבריו נעשה רצון ושמחה בכל העולמות."
