ספריית החינוך המשלב | רשת מיתרים

בראשית מ' א-כג

בראשית, כיתה ב', יחידה 34

בראשית מ' א-כג

בראשית, כיתה ב', יחידה 34

ליחידה הקודמת

ליחידה הבאה

WhatsApp

כתיבה: שלומית הרשקוביץ שרשבסקי

לשון התורה

וַיִּקְצֹף – כָּעַס מְאוֹד
סָרִיסָיו – שָׂרָיו, הַשָּׂרִים שֶׁלּוֹ
אָסוּר – כָּלוּא
וַיִּפְקֹד – מִנָּה (וַיִּפְקֹד שַׂר הַטַּבָּחִים אֶת יוֹסֵף אִתָּם וַיְשָׁרֶת אֹתָם – מִנָּה שַׂר הַטַּבָּחִים אֶת יוֹסֵף לִהְיוֹת עִם שַׂר הַמַּשְׁקִים וְשַׂר הָאוֹפִים וּלְשָׁרֵת אוֹתָם כְּשֶׁהֵם כְּלוּאִים בְּבֵית הַסֹּהַר)
זֹעֲפִים – סוֹעֲרִים, מְרֻגָּזִים, עַצְבָּנִיִּים
הֲלוֹא – הֲרֵי
שָׂרִיגִם – הָעֲנָפִים הַצְּעִירִים שֶׁל צֶמַח הַגֶּפֶן (שֶׁהֵם רַכִּים, בְּצֶבַע יָרֹק בָּהִיר וְצוֹמְחִים בִּמְהִירוּת)
עָלְתָה נִצָּהּ – (הַגֶּפֶן) מַצְמִיחָה עָלִים וּפְרָחִים
וָאֶשְׂחַט – אֲנִי סוֹחֵט, מוֹעֵךְ אֶת הָעֲנָבִים כְּדֵי לְהוֹצִיא מֵהֵם אֶת הַנּוֹזֵל
עַל כַּף פַּרְעֹה – בְּכַף יָדוֹ שֶׁל פַּרְעֹה
יִשָּׂא – יָרִים
וַהֲשִׁיבְךָ עַל כַּנֶּךָ – וְיַחֲזִיר אוֹתְךָ לְמַעֲמָדְךָ וּלְתַפְקִידְךָ הַקּוֹדְמִים
כַּמִּשְׁפָּט הָרִאשׁוֹן – כְּפִי שֶׁהָיָה קֹדֶם
מַשְׁקֵהוּ – מַשְׁקֶה אוֹתוֹ
אִם זְכַרְתַּנִי אִתְּךָ – אִם תִּזְכֹּר אוֹתִי לְטוֹבָה בְּלִבְּךָ
כַּאֲשֶׁר יִיטַב לָךְ – כְּשֶׁיִּהְיֶה לְךָ טוֹב יוֹתֵר, כַּאֲשֶׁר תַּחֲזֹר לְמַעֲמָדְךָ וּלְתַפְקִידְךָ הַקּוֹדְמִים
וְהִזְכַּרְתַּנִי – תַּזְכִּיר אוֹתִי, אֶת שְׁמִי
וְהוֹצֵאתַנִי – וְתִגְרֹם לְכָךְ שֶׁאֲנִי אֵצֵא
מִן הַבַּיִת – מִבֵּית הַסֹּהַר
מֵאֶרֶץ הָעִבְרִים – מֵאֶרֶץ כְּנַעַן, הָאָרֶץ שֶׁבָּהּ מִתְגּוֹרְרִים הָעִבְרִים, מִשְׁפַּחְתּוֹ שֶׁל יַעֲקֹב
מְאוּמָה – כְּלוּם, שׁוּם דָּבָר
בַּבּוֹר – בִּשְׂפַת הַתּוֹרָה 'בּוֹר' הוּא שֵׁם נוֹסָף לְבֵית הַסֹּהַר
סַלֵּי חֹרִי – סוּג שֶׁל סָלִים קְלוּעִים מִנְּצָרִים

פס' ח:

" וַיֹּאמְרוּ אֵלָיו
חֲלוֹם חָלַמְנוּ וּפֹתֵר אֵין אֹתוֹ
   וַיֹּאמֶר אֲלֵהֶם יוֹסֵף
הֲלוֹא לֵאלֹהִים פִּתְרֹנִים סַפְּרוּ נָא לִי."

צמיחת הגפן

"וַיְסַפֵּר שַׂר הַמַּשְׁקִים אֶת חֲלֹמוֹ לְיוֹסֵף וַיֹּאמֶר לוֹ

 בַּחֲלוֹמִי וְהִנֵּה גֶפֶן לְפָנָי.

 וּבַגֶּפֶן שְׁלֹשָׁה שָׂרִיגִם וְהִיא כְפֹרַחַת עָלְתָה נִצָּהּ הִבְשִׁילוּ אַשְׁכְּלֹתֶיהָ עֲנָבִים.

 וְכוֹס פַּרְעֹה בְּיָדִי וָאֶקַּח אֶת הָעֲנָבִים וָאֶשְׂחַט אֹתָם אֶל כּוֹס פַּרְעֹה…" (פס' ט-יא)

 

להלן מבחר סרטונים המציגים את שלבי צמיחת הגפן והבשלת הענבים, כפי שמתאר שר המשקים בחלומו, וכן סרטון המציג את סחיטת הענבים באופן ידני והכנת מיץ ענבים/יין בדרך ביתית-מסורתית.

 

(*למורה –בחר/י מבין הסרטונים את הסרטון או הסרטונים המתאימים יותר לצפיה שלך ושל תלמידיך, ואשר מתאימים לצרכיך הדידקטיים בכיתה [אע"פ שהסרטונים דומים בתוכן שלהם, יש ביניהם הבדלי סגנון מסויימים].

בהתאם לשיקול דעתך, ניתן להגביר את מהירות הסרטון העוסק בצמיחת הגפן והבשלת הענבים –  על ידי שינוי ההגדרות שלו. הגברת המהירות נותנת אפקט של צמיחה מהירה של הגפן, כפי שניתן אולי להתרשם מתיאור חלומו של שר המשקים)

צמיחת הגפן (מההתחלה עד 1:2)

צמיחת גפן 2

צמיחת גפן מאויר

סחיטה ידנית של ענבים והפיכתם למיץ ענבים/יין בשיטה ביתית-מסורתית במזרח הרחוק: – (מדקה 0:43 עד 4:19, ולהמשיך מדקה 6:20 עד 7:46)

יצירה

חלומות שר המשקים ושר האופים 

"וַיְסַפֵּר שַׂר הַמַּשְׁקִים אֶת חֲלֹמוֹ לְיוֹסֵף וַיֹּאמֶר לוֹ

בַּחֲלוֹמִי וְהִנֵּה גֶפֶן לְפָנָי.

             וּבַגֶּפֶן שְׁלֹשָׁה שָׂרִיגִם וְהִיא כְפֹרַחַת עָלְתָה נִצָּהּ הִבְשִׁילוּ אַשְׁכְּלֹתֶיהָ עֲנָבִים.

             וְכוֹס פַּרְעֹה בְּיָדִי וָאֶקַּח אֶת הָעֲנָבִים וָאֶשְׂחַט אֹתָם אֶל כּוֹס פַּרְעֹה וָאֶתֵּן אֶת הַכּוֹס עַל כַּף פַּרְעֹה."

(פס' ט-יא)

 

"וַיַּרְא שַׂר הָאֹפִים כִּי טוֹב פָּתָר וַיֹּאמֶר אֶל יוֹסֵף

אַף אֲנִי בַּחֲלוֹמִי וְהִנֵּה שְׁלֹשָׁה סַלֵּי חֹרִי עַל רֹאשִׁי.

           וּבַסַּל הָעֶלְיוֹן מִכֹּל מַאֲכַל פַּרְעֹה מַעֲשֵׂה אֹפֶה וְהָעוֹף אֹכֵל אֹתָם מִן הַסַּל מֵעַל רֹאשִׁי." (פס' טז-יז)

 

📝 ציור או הצגה- בחרו אפשרות אחת :
  • ציור – ציירו על שני דפים שונים מה ראה כל אחד מהשרים בחלומו.
  • הצגה – הכינו שתי הצגות קצרצרות המציגות מה ראה כל אחד מהשרים בחלומו.

 

(*למורה:

* לשם העשרת חוויית הציור וקבלת ציור עם אפקט "חלומי", מומלץ להציע לתלמידים להשתמש בצבעי מים.

* מכיוון שחלומו של שר המשקים מתאר השתנות והתפתחות של הצמח, ניתן להציע לתלמידים לחלק את הדף לכמה ריבועים המציגים כל אחד שלב נוסף בחלום.

* לתלמידים שבוחרים באפשרות של הצגה, ניתן להציע להיעזר באביזרים שונים שיכינו או שיביאו מהבית, כגון ענפים, עלים (אמיתיים או מצויירים), גביע, תלבושות, סל, תמונה של ציפור וכד'.)