ימים נוראים כיתה: ו'

קריאת כיוון

ניתן לחבר יחידה זו ליחידה דע לפני מי אתה עומד

פעמים רבות אנחנו יוצרים בתפילה אווירה מכובדת של כובד ראש ורצינות, יש להיזהר מהפיכת התפילה למשהו מאיים. התפילה צריכה להיות מכובדת אך גם שמחה ונעימה.
בתפילות ימים נוראים אנחנו פונים אל אלוהים כמלך, כשופט וכאבא. התפילה היום הרת עולם נאמרת בראש השנה אחרי תקיעות השופר.

ביחידה זו נכיר את הפיוט ויותר מכך נדבר על העמדה שבא מגיע האדם לתפילה, ולתפילת יום הכיפורים בפרט.

מהלך השיעור

  ✨ פתיחה:

נבקש מהתלמידים לבחור דימוי שמייצג להם את אלהים- שופט, אבא, דרקון, בורא, מלך, פיה,  לב אוהב, אדמה וכו')- ניתן להעזר בדף מטאפורות בנספחים.

נשאל מהו אלוהים בשבילם? האם הם פונים אליו? מתי? (האם גם שהם רוצים להודות או רק כשרוצים משהו) .או למי אפשר להשוות את אלוהים? שתי תשובות שחשוב שיעלו הן: מלך, הורים. (אולי קוסם)

אפשר להשמיע את החלק הראשון של השיר 'אבא' של אביתר בנאי ולשאול אותם על מי הוא מדבר. או את השיר 'אלוהים שלי רציתי שתדע' של עוזי חיטמן.

📖 לימוד 

למורה-

היום הרת גורל נוסח ספרד

הַיּוֹם הֲרַת עוֹלָם
הַיּוֹם יַעֲמִיד בְּמִּשְׁפָּט כָּל יְצוּרֵי עוֹלָם
אִם כְּבָנִים אִם כַּעֲבָדִים
אִם כְּבָנִים רַחֲמֵנוּ כְּרַחֵם אָב עַל בָּנִים
אִם כַּעֲבָדִים עֵינֵינוּ לְךָ תְלוּיוֹת
עַד שֶׁתְּחָנֵּנוּ
וְתוֹצִיא לָאוֹר מִשְׁפָּטֵנוּ
קָדוֹשׁ

💬שאלות לדיון

• בפיוט אנחנו פונים אל אלוהים בשתי דרכים כבנים וכעבדים, מה הקשר להתייחסות לראש השנה בתחילת הפיוט.
• מה אנחנו מבקשים מאלוהים "השופט" – מה אתה היית מבקש?
• למה הכוונה תוציא כאור (בנוסח ספרד תוציא לאור) כדאי להתייחס אל הביטוי המקובל היום בעברית ולבחון מה ההבדלים במשמעות.
• מה המשמעות של ראש השנה לפי התפילה הזו?

📝 עיבוד וסיכום:

כתבו מכתב אישי לאלהים, ישמו לב לניסוח שלכם- מה היחס ביניכם ובין אלהים, מה תרצו לבקש, על מה תבקשו סליחה 

היום הרת גורל נוסח ספרד

הַיּוֹם הֲרַת עוֹלָם
הַיּוֹם יַעֲמִיד בְּמִּשְׁפָּט כָּל יְצוּרֵי עוֹלָם
אִם כְּבָנִים אִם כַּעֲבָדִים
אִם כְּבָנִים רַחֲמֵנוּ כְּרַחֵם אָב עַל בָּנִים
אִם כַּעֲבָדִים עֵינֵינוּ לְךָ תְלוּיוֹת
עַד שֶׁתְּחָנֵּנוּ
וְתוֹצִיא לָאוֹר מִשְׁפָּטֵנוּ
קָדוֹשׁ