בכיתה ב' נמשיך ללמוד תורה מבראשית מפרשת לך לך עד ויחי-(פרק יב עד סוף הספר).
הלמידה תעשה עם חומש פתוח, הילדים ילמדו להתמצא בחומש ולקרוא בו. חומרי עזר: תכנית לימוד מיתרים לבראשית ובה הצעות לשאלות לדיון, פעילויות יצירה והמחשה וכן דפי עבודה לתלמידים.
נתחיל או נסכם את הלימוד עם מבוא לתנך והתמצאות בחומש עם חוברת "בשבילי התנ"ך".
בשיעורי פרשת השבוע ניתן דגש להיכרות עם הסיפור המקראי והתמקדות עם נושא אחד מרכזי. חומרי עזר מומלצים: 'סיפור התורה' מאת עטרה אופק ודפי לימוד בהוצאת מיתרים.
בבתי הספר במודל קבוצות זהות נפרדות נקדיש את פתיחת הבוקר לשיח שחרית לשיח זהות חילוני- תרבותי- ציוני ונכיר תחומים ונושאים בכל היבטיהם בתרבות – מוזיקה, ספרות, אומנות מדע ועוד. וננוע על הציר היהודי- ישראלי- אוניברסלי.
תכנית סימן קריאה- תכנית בדגש ספרות ילדים – הספר עומד במרכז התכנית וממנו מפליגים אל נושאים ומחוזות מרחיבי אופקים.
תכנית לאורכה ולרוחבה היא טיול ב 12 אתרים בארץ ישראל – הכרות עם תרבות, טבע והיסטוריה של ישראל
מסביב לעולם- תכנית מלווה ליומן מיתרים על ארצות, המצאות ואתרים בעולם.
במידה ולא עסקנו בתכניות אלו בכיתה א, בכיתה ב נכיר את ברכות השחר- את הברכות, את משמעותן בדרך של התנסות עצמית הבנת פשט הברכה ורלוונטיות משמעותה אל חיי הילדים.
בבתי הספר במודל קבוצות זהות נפרדות נקדיש את הזמן הנותר לאחר התפילה ואת שיעורי הלכה לעיון תפילה.
תכנית עיון תפילה עוסקת בברכות יסודיות הנאמרות בתפילה בכיתה א