קריאת כיוון
לקראת פורים
בשבוע מקוצר זה נקרא פרק אחד מהסיפור, פרק רביעי- בילבי הולכת לבית הספר.
בפרק זה מגיעה בילבי לבית הספר וכמובן שמצליחה לעורר גם שם מהומה..
מהלך השבוע:
| 1 | 2 | 3 |
אפיק | שיר | קריאה | יצירה |
נושא | חופשי ומאושר | פרק רביעי | בילבי מקימה רעש |
ובאריכות:
מפגש 1- מפגש שיר: נכיר את השיר "חופשי ומאושר" שכתב דודו ברק.
את המפגשים הבאים במהלך השבוע נפתח בהאזנה לשיר השבוע.
מפגש 2- מפגש קריאה: נקרא את הפרק הרביעי בספר המביא לידי ביטוי את אופיה המשוחרר של בילבי ונשוחח על כללים וגבולות לעומת שחרור.
מפגש 3- מפגש קריאה: בכל מקום בו בילבי נמצאת- יש רעש. לכבוד פורים המתקרב ניצור יחד "רעשןבילבי".
חג פורים שמח!
מפגש ראשון
שיר השבוע
בפרק זה בא לידי ביטוי באופן חזק ביותר אופייה המשוחרר של בילבי, חופשי ומאושר.. (- את סימני השאלה על קביעה זו עוד נניח בהמשך…)
חופשי ומאושר
מילים: דודו ברק לחן: בועז שרעבי
לשימושכן הטוב מצורפות מילות השיר:
הצעות הגשה לבחירה:
- שימוש בכלי נגינה
- יצירת תנועות גוף המתאימות למוסיקה ולמילים
- ציור תוך כדי השיר את אווירת השיר ואת ה"חופשי ומאושר שלי"
מפגש שני
קריאה- פרק רביעי
בפרק זה טומי ואניקה משכנעים את בילבי להגיע לבית הספר.
בילבי מגיעה (-בדרכה המיוחדת כמובן..) ומערערת את כל הסדר הקיים בשיעור- בצורת הדיבור, בתוכן ובמעשים.
חשוב לשים לב לתגובת המורה- המורה מנסה להיות קשובה לבילבי ולנסות לעזור לה להתעניין במתרחש בכיתה- אך כמובן, ללא הצלחה…
פרק זה הוא ארוך אך אם נשאר זמן…
הצעת הגשה:
💬נשאל את התלמידים מדוע לדעתם כל כך קשה לבילבי בכיתה, נזכיר כי בילבי גדלה לבדה, רגילה שאיש לא אומר לה מה לעשות, לא כפופה לשום חוק או מסגרת..
💬נשאל האם הם היו רוצים להיות במקומה של בילבי? לחיות בעולם ללא חוקים, ללא גבולות, בלי בית ספר.. בלי שיגידו לנו מה לעשות… (- צפוי כי בתחילה יוצג מצב זה כאידאלי..)
💬נשאל, מדוע בכל זאת חשוב שיהיו חוקים ומסגרות? (- מה היה קורה אם כל הילדים לא היו הולכים לבית הספר? מה היה קורה בכבישים לולא היו חוקי תנועה ברורים?)
נסכם כי ישנם חוקים שנועדו להגן עלינו. להגן על גופנו, שלומנו, סביבתנו, לשמור על שלמות החברה התקינה.
ננסה לתת דוגמאות לחוקים שונים ונבחן מה היתרונות שבקיומם.
💬ולבסוף נשאל שוב- האם היינו רוצים לחיות בעולם בו לא הייתה משמעות לאף חוק?
מפגש שלישי
רעש
לכל מקום אליו מגיעה בילבי, היא מביאה איתה רעש גדול, ולכן, ערב חג הפורים, נכין היום רעשן בילבי..
הצעת הגשה:
- נחלק לכל תלמיד 2 כוסות חד פעמיות, 2 עיגולים עליהם מודפסת תמונת בילבי (-לא חובה!) 2 מלבני נייר כתום ו-4 סרטים צבעוניים.
- התלמידים ידביקו על כל קצה כוס את דמותה של בילבי / יציירו את פניה של בילבי.
- כעת יש לגלגל את מלבן הנייר משתי קצוותיו לצורת "סוכריה" ולקשור כל קצה בסרט צבעוני.
- את הנייר המגולגל נדביק לראש הדמות אותה ציירנו/ הדבקנו כך שיווצרו קוקיות.
- נכניס מעט אורז לאחת הכוסות ונדביק אותן זו לזו
- והנה- רעשן בילבי.
חומרים דרושים:
- 2 כוסות נייר/ פלסטיק חד"פ לכל תלמיד/ה
- דפים צבעונייים
- סרטים צבעוניים (כמו סרטים לעיטוף משלוחי מנות
- חוטי צמר צבעוניים- לא חובה
- חבילת אורז/ עדשים/ שעועית