בפרקים אלו סיפורו של סבא של יהלי מגיע אל שיאו, ואנו יכולים כבר להסיק מדוע היה לו (לסבא של יהלי) כל כך חשוב שהנכד שלו יעלה לתורה: הוא רואה בכך תיקון לבר מצווה שלו שנגדעה, וניצחון על אלו שרצו להכחיד את עמנו בשואה.
נבקש מהתלמידים לשתף – מה לדעתכם עומד להתרחש בסיפור?
הסבר- לא כפי שהם משערים שהסופרת בחרה לחתום אותו. אלא לספר את סופו של הסיפור באופן שישקף את היחס שלהם לשאלה שבה עסקנו מתחילתו של סיפור זה: האם יהלי יקרא בתורה בבר המצווה או לא, ומדוע.
יש להפנות את התלמידים לכך שהדברים שלהם ישקפו בעצם את היחס שלהם לשאלות שבהם דנו במפגשים הקודמים, במתח שבין "אינדיבדואליות" ל"שרשרת הדורות".